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平平才四个多月大就已经透露出了熊孩子的潜质，特别能捣乱。李然很早以前给买的一个大一点的毛绒玩具熊已经壮烈了一次了，被平平骑在上面撒了一泡尿，所幸毛绒玩具吸水，倒是没把地毯弄湿，不过那只熊就惨了，洗了之后现在还在外面凉。大冬天的也不容易干，都挂了块十天了。
当然毛熊的牺牲不是没有白费的，它成功的引起了李然的警惕，之后给两个孩子放地毯上玩的时候都提前垫块尿布。大冬天的地毯尿湿了可没法儿洗，那味儿就得在这屋里留一个冬天。小孩子尿尿味道一般不重，但终究一直在地毯上玩儿，能干净点总是好的。
李然抱着有点瞌睡的然然，一边还看着旁边的平平。快到中午的时候两个小家伙是要睡一觉的，一般是一个多小时。两个孩子现在晚上睡眠时间会长一点，到白头就可以只在中午睡一会儿。中午睡醒之后起来吃个奶就又能玩一下午，到晚上八九点钟才休息。习惯一旦养成就很难在改变，小孩子更是如此。习惯午睡后，每天这个点自己就会想休息了。
正好陈虎从后院做完日常把妹任务过来，李然招手叫来陈虎，让他看着平平，自己抱着安安回卧室休息。
哄孩子睡觉不能摇，这是李然从医生那里问道的。最初，李然受电视剧影响以为哄孩子睡觉的正确方式就是把孩子抱着一边摇一边拍，但第二次给孩子打疫苗的时候，一个女医生告诉李然婴儿在睡觉时，外界的震动幅度过大，或者摇晃，会对婴儿的发育造成影响。导致婴儿会出现惊恐、紧张的心理，甚至有被摇晕的可能性。末了还指着李然鼻子骂了句男人都不是好东西。
李然当时被那医生给吓得一愣一愣的，回来之后就再没敢哄孩子睡觉的时候抱着摇晃。平时哄睡觉要么抱在怀里不动，要么就放在床上他在旁边陪着让他自己睡，还别说这样孩子反倒入睡的快些，大人呢也轻松。后来李然才知道，家里有老人的都知道，算是口口相传的经验，可问题是他不知道啊！从来也没人告诉过他，他能怎么办？无故挨骂之后李然还得给人家医生道谢，他也很绝望啊！
把安安放到床上，枕在香草妈妈给两个孩子缝的谷子枕头上，盖上薄被子，李然就轻轻的出去了。
客厅里，平平正和陈虎玩的开心。这小家伙是个自来熟，谁抱他都愿意，跟他玩他也会特开心，很容易就能让他给你露个大大的笑脸。但偏偏这样的孩子还就偏偏让人觉得很可爱，忍不住的就想去逗逗他。就连陈虎这么一个糙爷们平平都是不嫌弃，两个人还能玩的特开心。其实说是一大一小俩人玩，实际上就是陈虎拿着玩具挡在自己面前，然后一下拿开，他那傻儿子就会很开心的笑出声。
说实话李然感觉这样下去，自己儿子的智商都会下降，果断以后禁止这种逗孩子的方式。
相比平平谁都跟，安安大就不一样，她只缠李然一个。小丫头是会认人的，晚上睡觉都要他抱着哄睡着才行。平时要是李然抱着的时候，其他人是一概抱不走的，连香草都不愿意跟着，非得是自己老爹。
不得不说果然还是闺女好啊！闺女就是爹的贴心小棉袄，知道和自己老爹亲，哪像自己那傻儿子，谁抱他都一个样。以后大一点了还要看紧一点，否则人贩子拐他连棒棒糖都不用。
过去把平平从地毯上抱起来，让他在自己怀里躺着。小家伙精力旺盛，你不哄他睡觉，他是不会好好睡的。想让他困的时候自己睡那得到三四点，然后到了晚上他有会闹着不好好睡。所以李然每天在安安睡着后要花不少时间哄平平睡觉，就是怕晚上他闹腾。
抱着在怀里一直等他睡着了李然才给放到床上，同样的枕头，同款不同色的小被子给盖好。看着两个孩子睡得甜美，总感觉就算天塌下来自己也能撑起来，心里全都是幸福。
孩子都是父母心中最美的天使，平平、安安就是这个世界赐给李然的礼物，这两个孩子真的为这个小家贡献了太多的欢笑。
几个月前他刚刚醒过来，看到两个小拖油瓶那是真的头疼。毕竟一个大男人，前世还没养过孩子，可以说完全没有育儿经验，只能硬着头皮去照顾刚满月的两个孩子。
不过事实证明，人都是逼出来的。一个人，如果不逼自己一把，就根本不知道自己有多优秀。穿越之前李然就从未想过自己竟然还能一个人带娃，还一次带两个。
现在看着两个孩子健康成长他真的很欣慰，但时常也会想到孩子以后的问题。单亲家庭的孩子到底要比其他孩子少一份母爱，小的时候不懂还好，长大了之后要妈妈他怎么说。难道要给找个后妈？那李然给两个孩子取得名字又有什么意义。
而且不光是孩子的情感上的问题，以后教育也是个让人颇为纠结的事情。华夏的应试教育李然是不怎么感冒的，早早的扼杀了小孩子的天性。前世上大学的时候他曾经去小学做过义工，亲眼看到燕京的某所重点小小的孩子是个什么样的状态。一群孩子都差不多七八岁正是爱玩的年纪，但下了课讨论的不是怎么玩，而是谁又考了多少名被老师奖励，谁又考了最后一名被老师批评什么的，细思极恐啊。这样状态下的孩子能快乐吗？
在华夏教育本质就是小学生们向重点中学冲刺，中学生向大学冲刺，他们都像火线上的士兵，时刻准备着刺刀见红。他们在繁重的课程和作业的重压下喘息，在各种各样的考试前打拼。他们每天的睡眠基本不足，甚至周末还有奥数、英语、艺术、美术等各种补习。只有熬到高考过后，金榜题名，才能脱离苦海，苦尽甘来。
对李然来说，他从一开始就没打算让孩子成为什么什么样的人，就想孩子能无忧无虑、开开心心的活着。但就这么简单的时候方式这样一个大环境下真的不容易，有时候李然就想着要不就干脆把孩子送到美国读书会不会好点，可又不想让孩子成为那种香蕉人。
两个国家的思想观念总归是不同的，李然认同美国的教育理念，但不代表他就喜欢美国那套思想观念。偶尔他也会想到两个孩子日后的家教。他想给孩子一切他能给的最好的，极尽宠爱，但又怕孩子不学好，成了纨绔子弟。总之就是各种纠结、各种烦恼。
孩子其实还小，考虑这些为时尚早。但为人父母者，总想让自己的孩子活的比自己好，免不了患得患失。有孩子以前李然自觉是个果断的人，但有孩子之后一旦涉及孩子，他就开始犹犹豫豫。或许这就是做父母的难处吧！
